CURSO

Práticas de Ensino da Educação Infantil e Fundamental

 

Público Alvo

 

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados em cursos de licenciatura plena e curta da educação formal, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e práticos na área da Educação Infantil e Fundamental, como professores-educadores que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo, que busquem mudanças na área de atuação.  

 

Objetivo Geral

 

Visa permitir ao professor-educador a formação de especialista na área da Prática Pedagógica do Ensino Infantil e Fundamental, envolvidos no processo de aquisição da educação infantil e de jovens e adultos, proporcionando a melhoria do ensino-aprendizagem.

 

Objetivos Específicos

 

  • Capacitar profissionais para a atuação do Ensino Infantil e Fundamental, sob uma perspectiva da prática pedagógica;
  • Qualificar profissionais da Educação Infantil e Fundamental para exercerem com aptidão teórico-metodológica as suas atividades didático-pedagógicas, diante das práticas pedagógicas e das exigências da Lei das Diretrizes de Bases Educacionais.
  • Integrar as ações de diferentes profissionais que atuam na área de Educação Infantil e Fundamental;
  • Oportunizar a investigação de estratégias de atuação que possibilitem minimizar, atender e prevenir necessidades emergentes na prática escolar para as séries infantil e fundamental.

 

Componentes Curriculares/Carga Horária

 

Componentes Curriculares

Carga Horária

1. Teoria e Prática da Educação Infantil e Fundamental

40 h/a

2. Fundamentos Psicolinguísticos e Psicogenéticos

Aplicados ao Ensino Infantil e Fundamental

40 h/a

3. Avaliação da Aprendizagem Educacional

40 h/a

4. Ética e Relações Interpessoais na Prática Pedagógica

40 h/a

5. Práticas de Ensino da Educação Infantil

40 h/a

6. Práticas de Ensino da Educação Fundamental

40 h/a

7. Gestão Democrática Escolar no Ensino Infantil e Fundamental

40 h/a

8. Metodologia da Pesquisa Científica

40 h/a

9. Seminário de Pesquisa

40 h/a

Total

360 h/a

 

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